Dentro de Mim

Dentro de mim há um mundo invisível aos olhos alheios.
É nele que residem minhas mais profundas aprendizagens
E tudo que é precioso para mim,
Nele também moram meus sonhos e as palavras que acalento.
Neste meu mundo estão minhas maiores riquezas que o mundo externo não pode entender
Está a simplicidade que exalo, o lugar mais lindo, o jardim mais florido.
Está o meu amor pela vida, por Deus, por meus amigos.
Não me importa se lá fora não me conhecendo, haja quem não me julgue forte, não me julgue bela, não me julgue feliz
Tudo que é precioso fica bem guardado e poucos têm a chave que dá acesso a esse interior
Mas aqueles que a possuem, são dignos de que eu divida minha vida e meu jardim.
Aos que não têm a chave do meu mundo e mesmo assim insistem em falar com propriedade sobre mim
restam as especulações, que não refletem quem eu sou, mas quem eles mesmos são.
E enquanto há quem julgue, diga, especule, nada se altera em meu interior.
Pois fraco e infeliz é aquele que põe na opinião alheia a sua esperança e a sua força.
Olho para dentro de mim e permaneço simples, feliz, forte, com fé, com amor por meu semelhante .
Permaneço em Deus para que não viva mais eu, mas Cristo viva em mim.
Janaina Oliveira*

Antes, santificai ao SENHOR Deus em vossos corações; e estai sempre preparados para responder com mansidão e temor a qualquer que vos pedir a razão da esperança que há em vós. Tendo uma boa consciência, para que, naquilo em que falam mal de vós, como de malfeitores, fiquem confundidos os que blasfemam do vosso bom porte em Cristo. Porque melhor é que padeçais fazendo bem ( se a vontade de Deus assim o quer ), do que fazendo mal. ( I Pedro 3 : 13/15)

O PAPEL DA ESCOLA NA DIFUSÃO DO PRECONCEITO RACIAL

O Brasil é inegavelmente um país miscigenado e essa pluralidade étnica é explicada pelo processo histórico do país que "uniu" europeus, índios e negros. A história do Brasil é caracterizada pela hegemonia ideológica, econômica e cultural da classe dominante, uma minoria branca que se estabeleceu no topo da hierarquia resultante dessa miscigenação.

Muito tempo se passou desde a colonização do Brasil, mas é possível notar que embora disfarçada de igualdade, a hegemonia revoltante supracitada vigora na sociedade atual, fazendo com que a história do Brasil continue sendo escrita e contada pela minoria que impõe o modelo eurocêntrico e justifica a discriminação racial. Tal dominação subsistente é cristalizada também pela escola que teoricamente tem um papel de inclusão, mas no campo da prática reproduz a supremacia ideológica vigente.

Evidencia-se que sobretudo os negros permaneceram em uma posição de desigualdade, por isso urge discorrer sobre a função da escola na formação da identidade das crianças negras, nas classes de educação infantil.

Sabe-se que a escola é responsável pelos processos de coletivização infantil, e diante da inserção de crianças negras e brancas no mesmo espaço escolar subtende-se uma equidade entre as mesmas, porém, a negação da identidade de crianças afro descendentes inicia-se no próprio ambiente escolar. Raramente as ilustrações ou cartazes confeccionados pela escola retratam crianças negras; e o que dizer das histórias infantis? Os contos de fadas exaltam a figura da Branca de Neve, Rapunzel, Chapeuzinho Vermelho, todas de pele clara como a neve. Isso facilita a incorporação do modelo europeu como o "belo", desvalorizando as características das crianças de pele negra e gerando nelas o sentimento de inferioridade, além de estimular o preconceito e as tensões entre crianças brancas e negras, sendo que as últimas passam a ser vistas como feias, de "cabelo duro".

Os lugares de destaque, os papéis de heróis, heroínas, príncipes e princesas nas apresentações escolares geralmente são concedidos a quem mais se aproxima do modelo de beleza aspirado pela sociedade, EXCLUINDO as demais crianças e portanto, interferindo de modo negativo na elaboração de sua identidade.

Crianças são seres aptos à novas descobertas e assim mais vulneráveis à discursos nocivos, visto que estão em processo de desenvolvimento cognitivo e também sociológico. É promovendo a reprodução das idéias da elite opressora que os atores de exclusão social perpetuam a supremacia da mesma, o que continua fazendo do Brasil um país de segregação social.

Tendo em vista os fatos mencionados acima, fica evidente a necessidade de repensar a educação oferecida nas nossas escolas e acordar para o poder que elas têm, de forma que o espaço escolar deixe de ser difusor de uma mentira na qual constitui-se a inferiorização de determinados grupos e passe a ser um meio de negação ao preconceito e de verdadeira inclusão.

Janaina Oliveira*

Os poemas

Os poemas são pássaros que chegam
não se sabe de onde e pousam
no livro que lês.
Quando fechas o livro, eles alçam vôo
como de um alçapão.
Eles não têm pouso
nem porto
alimentam-se um instante em cada par de mãos
e partem.
E olhas, então, essas tuas mãos vazias,
no maravilhado espanto de saberes
que o alimento deles já estava em ti...

Mario Quintana

No Deserto

O que se segue agora é uma canção que fluiu do meu coração em um momento de dificuldade. Fluiu dos meus lábios durante uma oração, portanto não tem nenhuma pretensão musical. Estava guardada em minha lembrança, então decidi compartilhar, pois todos nós cristãos já passamos pelo deserto. E quando achamos que a vida morreu definitivamente, o nosso Deus vem e nos faz ouvir a Sua voz sublime que transforma nossa sequidão em oásis.




*Tanta dor, tanta dor!

E a lágrima é o som do meu coração agora.

Oh meu Deus, muda minha sorte de uma vez,

Muda minha história

Eu quero sorrir por dentro também

*No deserto da minh'alma estou andando

Meu castelo era de areia, já ficou pra trás

Tudo o que eu ouço é o sussurro do vento

Me dizendo que estou só, abalando minha paz

*Mas há uma voz, Senhor!

Eu espero ouvir Tua voz

Que acalma o vento, para o tempo e me traz a paz

Só essa voz de amor, vai aos verdes pastos me guiar

Eu não quero ver miragens, quero a água que Tu dás

Hoje só saio daqui quando ouvir Tua voz

**Tanta dor, tanta dor!

Do meu trono ouço o som De um coração que chora

Filho meu, creia tua sorte eu já mudei, Minha é tua história

Depois da noite de dor, a alegria vem

**Nesse deserto eu estou te moldando

Vem, te firmo em uma rocha, não vacilarás

Eu não te abandono nem por um segundo

Filho meu, do meu amor quem pode te afastar?

**É a minha voz de amor que tu deves escutar

Não é a do vento, do mau tempo que quer te assustar

Tu és mais que vencedor, tua vitória certa está

Eu te abraço, eu te afago, filho hoje vencerás

*A alegria te espera Assim diz a minha voz.

Janaina Oliveira*

Pra não dizer que não falei de flores. O que eu aprendo com as rosas?***ჱܓ

Sempre quando olho para uma rosa, sou levada a pensar no significado de sua criação.
Pode soar piegas, ou filosófico demais. Alguém pode pensar: Ora, que bobagem! As rosas existem porque existem. No entanto, vejo nessa flor uma grande lição.
Não creio que Deus tenha criado as rosas apenas para que os enamorados se presenteiem com as mesmas, ou para deixar os jardins e as cerimônias de casamentos mais bonitos. Olhe para uma rosa. Ela é bela e encantadora, mas fite-se num detalhe que a compõe, os espinhos.
Talvez Deus tenha criado as rosas para nos mostrar que a vida é bela, mas cheia de percalços, os "espinhos," que fazem com que muitos não vejam sentido ou beleza em viver. O interessante é que os espinhos que são parte da rosa, não fazem com que deixemos de admirá-la, não a tornam menos bonita e delicada. Assim, as aflições que todos nós passamos aqui não devem minimizar o significado de viver, não devem roubar-nos o ato de enxergar beleza na vida. As roseiras enfrentam chuvas e estiagens, mas continuam presenteando o mundo com as rosas.

Você também pode renascer após a dor e melhor que antes, mais "belo" que antes. Não deixe de ser grato por sua vida somente por já ter sido ferido por seus espinhos. Fite-se na sua totalidade , no que você representa para Deus e para aqueles que te amam.
Talvez você pense que não possui atrativos como as rosas, mas dentro de você há um potencial e uma beleza esperando sua autorização para que possam desabrochar.

viva, ame, "renasça". Jesus te ama!

Janaina Oliveira*

Recanto da Pedagogia (Infância Perdida)

Durante muito tempo a criança ocupou um lugar de quase invisibilidade no contexto social e educacional. Apesar das significativas mudanças alcançadas ao longo do tempo, nota-se atualmente que a "perda da infância" apenas mudou de roupagem, vestindo-se de modernidade.

A concepção da Idade Média de criança como "mini-adulto" e a pouca atenção dada à mesma podem ser identificadas atualmente em jargões que soam até poéticos como "a criança é o futuro da nação", esquecendo de valorizá-la e enxargá-la como CRIANÇA.

O processo de desinfantilização na contemporaneidade soa como algo natural. ora, se outrora isso se dava pela falta de compreensão de infância como período em que o infante necessitava de atenção especial e de educação específica, atualmente isso ocorre pela gama de conteúdos, informações e valores impróprios oferecida pela "educadora unânime da atualidade", a televisão bem como demais setores da mídia.

Nota-se um processo de infantilização da sensualidade, justificado pela exposição de crianças à novelas e comerciais com conteúdos de cunho sexual transmitidos em horários que somente na teoria são censurados. Desenhos animados também merecem atenção, visto que não são poucos aqueles que exaltam a violência como algo eficaz e que louvam a mentira e o sadismo.

O Pica-Pau por exemplo vive trapaceando e machucando seus oponentes, sendo geralmente recompensado por isso. Tenhamos cuidado com nossas crianças e não permitamos que o acesso sem orientação adulta à televisão que constitui-se no meio mais acessado para obter informação e entretenimento, inverta valores imprescindíveis para o pleno desenvolvimento do caráter das mesmas e roube sua infância.

Janaina oliveira*

Vasos. Apenas vasos.

Temos, porém, este tesouro em vasos de barro, para que a excelência do poder seja de Deus e não de nós. (2 Coríntios 4:7)

Constantemente reflito sobre o significado de servir a Deus. Nós temos o hábito de cantar: "A Tí seja a honra e a glória, Senhor". No entanto, à vezes a expressão "servos de Deus" contrasta com atitudes narcisistas de alguns cristãos.
Como ressalta a música da banda Gospel Fruto Sagrado: "Tanto falso herói se achando o tal, iludido com aplausos, elogios, com o pedestal", temos visto o esquecimento do propósito dos talentos distribuídos por Deus. Nós, servos do senhor, precisamos entender que o propósito do nosso ministério seja ele qual for, deve ser a glória de Deus e não a promoção pessoal.
Infelizmente alguns negam tal verdade e enveredam por um caminho de exaltação própria, esquecendo de imitar a Cristo como a Palavra de Deus nos exorta.
Voltando aos tempos de Cristo na Terra (enquanto os sumos sacerdotes empenhavam-se em transparecer soberba e suntuosidade) Jesus, o mais sublime dos homens, usou a simples figura de um lírio para demonstrar o carinho e o cuidado de Deus por nós, mostrando que o nosso Deus é simples e preza pela humildade.

Jesus não se exaltou, Ele se esvaziou de sua glória e nós, quem somos para abrigar a soberba em nossas vidas?
Vigiemos pois Deus não tem parte com os soberbos. O culto ao EU tem se infiltrado em muitos corações e somente através da Palavra de Deus e de um relacionamento íntimo com Jesus, aprendemos a rejeitar a exaltação própria e a cultivar a humildade.
O segredo do senhor é com os humildes. O pastor e os irmãos podem não enxergar o nosso interior, mas Deus nota o orgulho nos corações, pois a Bílblia diz que os soberbos Deus conhece de longe.

De sorte que haja em vós o mesmo sentimento que houve também em cristo Jesus.
Que sendo em forma de Deus não teve por usurpação ser igual a Deus, mas aniquilou-se a si mesmo , tomando a forma de servo, fazendo-se semelhante aos homens; e achado na forma de homem, humilhou-se a si mesmo, sendo obediente a té a morte e morte de cruz. (Filipenses 2. 5-8).
Que a nossa humildade seja genuína e que demos a glória a quem é digno: Deus. Caso contrário nossa vida cristã será apenas uma encenação teatral.

Janaina Oliveira*

A violeta é introvertida e sua introspecção é profunda. Dizem que se esconde por modéstia. Não é. Esconde-se para captar seu próprio segredo. seu quase-não-perfume é glória abafada mas exige da gente que o busque. Não grita nunca seu perfume.

Violeta diz levezas que não se podem dizer.

(Clarice Lispector)

Simples Assim

Nas mais inexpressivas tarefas, nas ocasiões mais singelas encontro a essência da felicidade.

Os pequenos momentos são sempre os mais marcantes:

Aquela gargalhada que eu dividi com alguém, reunião de família, uma conversa com um grande amigo mesmo no meio da rua, ouvir a voz de quem eu amo, café com pão e manteiga...

...São deles que sempre resta um aroma, uma canção, uma marca que me remontam ao passado fazendo-me reviver a felicidade. Na delicadeza e detalhes que vejo nas flores, percebo que Deus é igualmente grandioso em sua magnitude e minuciosidade.

Através de uma frase que me fez aprender, das reflexões geradas diariamente

Expresso meu olhar sobre a vida, sob meu ângulo predileto: o mais simples possível.

Janaina Oliveira*